大学历史教学与学生人文素养提升研究

程红娥

《文渊(高中版)》 2021年10期

商丘工学院

就我国目前的大学教学情况现状而言，在开展教育教学的过程当中更多的重视专业知识的传授以及专业技能的培养，尚未重视对于学生人文素质的培养，在新的时代条件下社会所需要的人才不仅仅是高学历高技能素养的人才，还需要具备相当的人文素养。为此我国高等院校就应当结合新课程改革的实际需要和教学现实的需求，在专业课教学当中尝试融入更多的人文素养培养的内容。以高等院校历史课作为课程教学基础，对于学生的人文素养进行全方位的培养，以及进一步的丰富史学中人文素养培养的相关内容，帮助学生养成良好的品格素质。

大学；大学历史；人文素养；人文素养培养