浅谈小学语文教学中的随堂练笔

梁荣新

《文渊(高中版)》 2021年10期

广西—东盟经济技术开发区中心小学

新课标指出，语文教学要注重语言的积累、感情的运用，注重基本技能的训练。在小学语文教材中，每个单元只有一次习作练习，次数太少很容易让阅读与习作脱节。而随堂小练笔选材角度小，题材广、内容丰富且贴近学生实际生活，能够有效帮助小学生融入课文文本，并能进一步促进小学生对课文的感悟，丰富其情感体验。

小学语文教学；课堂小练笔；有效方式