自主探究式教学模式在小学数学教学中的有效运用策略

易小艳

《文渊(高中版)》 2021年10期

江西省宜春市翰林学校

在素质教育的理念不断推行下，传统的教育方式已经不能够适应时代的发展，数学作为培养学生逻辑思维的基础学科，对于学生的科学思维发展有着重要的作用。在当前小学数学课堂上，引进自主合作探究的学习方式成为当下教育改革的主要趋势。结合自主合作探究学习方式的概念、意义对其具体展现方式进行探究。

自主合作；探究式学习；小学数学；教学应用