小学数学教学中提升学生计算能力的策略探索

刘美霞

《文渊(高中版)》 2021年10期

宁阳县实验小学

小学数学教师转变运用题海的方式巩固学生所学到的计算算理的方式，并引入多种有效的策略，对学生的计算能力进行培养，让学生获得基础的数学技能，可以为学生今后在数学学习中取得满意的进步做好前期准备工作，获得小学数学计算教学的极大胜利。为此，广大小学数学教育实践者要做好提升学生数学计算能力的工作，让学生更为有效地进行计算学习，从而能够更好地完成新课程标准对小学数学计算教学所提出的高要求。

小学数学；计算能力；联系生活；规范计算；组织游戏