基于学生成长的小学语文课内外阅读教学策略探究

陈爱华

《文渊(高中版)》 2021年10期

河北省唐山市路北区光明实验小学

阅读是培养学生语文素养的重要内容，对于培养学生的阅读习惯、阅读思维、培养学生的语言表达能力，激发学生对语文的学习兴趣具有重要的作用和意义。小学语文课堂教学中如何将课内阅读与课外阅读进行充分的整合和良好的运用，提升阅读教学效果，是当前教师关注的重要课题，也是促进学生成长的重要内容。

学生成长；小学生；课内外阅读；教学策略