基于教学做合一的电子商务高效课堂的构建

巴哈尔古丽·亚森

《文渊(高中版)》 2021年10期

和田职业技术学院

在高职院校的电子商务课堂教学中，提高教学效率是急需解决的问题。教学做合一是一种将理论与实践相结合的教学模式，它在电子商务高效课堂的构建中有着重要的作用。本文重点分析了当前电子商务课堂中存在的问题，提出了教学做合一的教学意义，并具体提出了教学做合一在电子商务高效课堂构建中的具体策略。

教学做合一；电子商务；问题；意义；策略