基于多样化混合式教学法的思政课程探索与实践

刘晓鹤

《文渊(小学版)》 2021年09期

集宁师范学院

在教育体系综合改革不断深化的今天，越来越多的职业教育工作者开始重视起对思政课程的多维教学优化，以多样化混合式教学法为代表的新兴思政教学理念也得到了更深入的研究。基于以上认识，笔者将结合个人工作经验和研究成果，依托文献查阅和案例分析等方法，围绕“基于多样化混合式教学法的思政课程探索与实践”一题撰文，并从不同角度出发提出一些个人建议，希望可以对诸位的工作优化带来些许裨益。

职业教育；多样化混合式教学法；思政课程