追随幼儿的脚步——中班“沪苏通长江公铁大桥”课程实施探索

陆叶

《文渊(小学版)》 2021年09期

张家港市沙洲幼儿园

孩子们最喜欢的户外活动的时间到了，他们兴高采烈地来到了彩虹台进行活动，活动一开始他们主要是和材料，场地进行初步的互动。他们利用大型的中空积木和长板搭建了一个建筑物，因为孩子们在小班有搭建过高速公路的经验，让教师以为这个建筑物就是高速公路。然而在游戏分享时，孩子们却告诉我，这是长江大桥。孩子们都知道离他们很近的地方就有长江大桥，他们对长江大桥表现出浓厚的兴趣，于是教师开始追随幼儿的脚步，和他们一起开始了对沪苏通长江公铁大桥的探索。

幼儿；游戏；课程