新时代农村小学语文教学中发展学生核心素养的几点思考

刘红云

《文渊(小学版)》 2021年09期

河北省形体市南宫市明化中心学校

新时代乡村振兴的步伐越来越快，对于农村人才的需求缺口逐渐增大，这对农村教育来说，提出新的任务。同时，在当前落实“双减”政策，减轻学生作业负担，提高教育教学质量的背景下，对于小学语文教学来说，形成一种倒逼改革的趋势。为此，需要广大农村小学语文教师竭力思考，既要发展学生学科核心素养，培养高素质人才，又要引导学生热爱家乡，立志报效祖国、建设家乡。结合农村学生特点，小学语文承担的发展学生核心素养任务，笔者在实际教学过程中，对进一步推进教学改革作了有益的探索和尝试，在与家长的沟通中，发现取得一定成果，个人也初步形成一些粗浅经验。本文就此作一简要表述。

新时代；农村小学；语文；核心素养