综合实践活动视角下的小学劳动教育

吴娜

《文渊(小学版)》 2021年09期

石家庄市青少年社会综合实践学校 河北 石家庄 050000

综合实践活动课程与小学劳动教育无论在教育目标还是实施形式上都存在重合之处，二者之间的密切联系使从综合活动视角构建的小学劳动教育体系具备了独特的先天优势。综合实践活动视角下的小学劳动教育需要学校、家庭和社会的通力支持与合作。本文将劳动教育的各要素融合到小学综合实践活动当中，让学生在实践活动中感受劳动教育的内涵，塑造学生优秀的精神品格。

综合实践；劳动教育；三方联动