首页 > 文渊(小学版) > 2021年第09期 > 高中语文情感体验教学策略探究

  • 高中语文情感体验教学策略探究

    作 者:

    张誉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年09期

    单 位:

    广西河池高级中学 547000

    摘 要:

    语文作为高中教育教学中重要的教学内容之一,在教学中占据着重要的位置。语文知识的习得同思想感情的培育是相辅相成、相得益彰的,在语文课堂当中,不但要培育中学生的文学素养,还要对学生的思想情感进行培育,通过语文学习使中学生能够情感充沛、思想丰盈,得到全面发展。在新课程改革不断推进的大环境下,在高中语文课堂中融入情感教学体验成了人们热议的话题,情感教学体验就是指对学生的思想感情进行指导,丰富学生的感情世界,助力学生发挥自身的主观能动性。当前,在语文教学中融入情感教学体验已经成为一大趋势,这不但响应了素质教育的号召,还能帮助学生更深入地习得语文知识,充盈学生的精神世界。

    关键词:

    高中语文;情感体验;教学策略

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