李达铎 邱海英
《文渊(小学版)》 2021年09期
广西幼儿师范高等专科学校 广西 南宁 530022
信息化教育时代，SPOC模式具有增强学习过程体验性、提升教学针对性、加强师生互动性的优势，能够帮助学生开展课前自主学习、完成课中讨论、进行课后巩固，为高职高专思政课教学改革带来新的机遇，但其在运用过程中也需要注意进行教学模式由“单维”转“多维”、教师由“教”转“导”、学生由“听”转“学”的转变。
思政课；SPOC模式；教学
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[1] 李达铎,邱海英.SPOC模式在高职高专思政课中的应用——以《形势与政策》课为例[J].文渊(小学版),2021(09),.
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
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