首页 > 文渊(小学版) > 2021年第09期 > 巧妙搭建桥梁沟通课堂内外——浅谈小学英语课外作业的设计

  • 巧妙搭建桥梁沟通课堂内外——浅谈小学英语课外作业的设计

    作 者:

    李祚艳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年09期

    单 位:

    江西省赣州市兴国县方太中心小学

    摘 要:

    小学英语课程是近些年备受关注的热点课程,也是有效培养小学生英语语感能力和英语口语水平的重要内容。通过开展小学英语教育,一方面可以很好地满足学生的多元化学习需要,提升学生的语言积累能力;另一方面也可以有效调动学生的英语学习认知,培养他们通过情感态度的树立和价值观的认定来进行英语学习,更好地提升小学生的英语表达能力与组织能力。为了更好地调动学生的英语学习兴趣,提升学生的英语学习水平,老师应该积极运用有效的手段联系课堂内外可以利用的资源进行作业布置,通过课外作业的有效设计来提升学生的英语学习能力,更好地促进学生的全方位、多元化发展。老师可以通过积极开发科内外的有效时间和空间,通过不同的渠道和形式来布置英语作业,有效提升学生的英语学习综合能力。

    关键词:

    小学英语;课外作业;英语口语;设计

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