小学美术教学中培养动手能力的有效策略

徐莹

《文渊(小学版)》 2021年09期

江西省上饶市广信区田墩镇中心小学

动手能力是小学生必备的一项基本能力，学生动手能力的培养需要从小开始，而小学美术课程作为培养学生动手能力的一门重要学科，需要引起教师的重视，并且在小学美术教学的过程中尽可能地融入实践教学活动，以此来提升学生的创造力和想象力，并且提升学生将个人创造和想象变现的能力，教师需要在设置活动的时候与教学目标紧密结合，在培养学生动手能力的过程中，促进学生综合能力的提升。

小学美术;动手能力;教学策略