关于体育课堂有效教学策略探究

刘军

《文渊(小学版)》 2021年09期

江西省赣州市兴国县思源实验学校

中学体育课的有效性应该是通过让学生适当地体育锻炼，系统全面地掌握体育运动，包括怎样提高学生身体技巧，培养学习者的身体意志，最后让学生达到运动素质的全面提高。有鉴于此，本文专门研究了一个比较可行的初中课堂教学对策。

初中体育；有效教学；策略