探讨如何用活动提升小学道德与法治课堂教学

魏小媛

《文渊(小学版)》 2021年09期

江西省上饶市鄱阳县鄱阳镇中心学校

在我国小学教学中,必不可少的一门课程就是道德与法治课程。要想让学生良好地掌握这门课程，教师就需要提高小学道德与法治课程的教学效率。活动教学能够有效地提升小学道德与法治课堂的教学质量，本文对活动教学在小学道德与法治课程中的实践进行分析。

小学；课堂教学；道德与法治