德育在初中音乐教学中融入的研究

王翠

《文渊(小学版)》 2021年09期

山东省青州市圣水学校

在初中音乐教学中，教师应加强德育元素的渗透，使学生学习、探究德育文化，所以，在初中音乐课程教学中，教师应当充分挖掘音乐教材中的德育元素，基于此，本文对初中音乐教学的现状以及德育在初中音乐教学中融入的措施进行了分析。

初中音乐；德育；学生；课堂教学