提升中职学校机械类专业双师型教师教学能力的研究

殷立朋

《文渊(小学版)》 2021年09期

河北省秦皇岛市抚宁区职业技术教育中心

中职学校建设双师型教师队伍是一个长期的过程，需要不断把握教师的发展方向，并且结合与行业的实际动向，根据不同的行业发展形式，对于人才的培养方向进行调整。通过建立起较为完善的培训机制以及激励考核机制，使教师能够不断提升自我，逐步完成中职学校的双师型教师队伍建设，提升中等职业教育的水平。

中职学校；机械类专业；双师型；教师；教学能力