巧用高中地理新教材培养学生学习能力

龙洋

《文渊(小学版)》 2021年09期

长顺县民族高级中学 贵州 黔南 550700

在我国当今新课程改革的要求之下，教师在进行教学过程中要在尊重学生主体地位的前提之下开展课堂教学。在教学过程当中教师不仅要关注学生的学科成绩，其次也要注重对学生学习能力的培养。因此，教师的教学目标，教学计划以及教材的编排方式，都应该以培养学生学习能力为主要内容。高中地理新教材在内容的编排上可以保证学生的学习主体地位，因此教师在进行高中地理教学的时候，要充分的利用新教材来对学生学习能力进行培养。因此本文以高中地理新教材为研究重点，具体说明如何利用高中地理新教材来培养学生学习能力。

高中地理；新教材；学习能力