首页 > 文渊(小学版) > 2021年第09期 > 充分发挥学生的主体作用 开展充满活力的数学教学

  • 充分发挥学生的主体作用 开展充满活力的数学教学

    作 者:

    苏翠雪

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年09期

    单 位:

    河北省石家庄市藁城区梅花镇屯头小学 河北 石家庄 052160

    摘 要:

    数学与小学生的生活联系密切,数学能使小学生开发智力、发展思维、提高能力。小学数学课堂的主体是学生,发挥学生的主体作用对小学数学教学来说至关重要。本文论述了小学数学教学中如何发挥小学生的主体作用。

    关键词:

    数学教学;教学方法;学生为主

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