浅谈初中英语口语教学效率的提高

张杨

《文渊(小学版)》 2021年09期

河北省承德市第三中学 河北 承德 067000

教育教学改革的趋势，更加明显，探索新的教学思维，全面进行审核，融入独特的教学手段，研究出符合学生实际的教学例子，显得十分重要。本文针对初中英语口语教学的运行情况，科学化地进行探索，加强与学生之间的交流，全面改变学生被动的学习状况，并提炼出丰富的教学信息，借此进行迁移，创设良好的口语教学环境，增强学生的理解能力，有针对性的进行融合，增强学生对口语表达的浓厚兴趣，锻炼学生的语言思维能力，全面提高学生学习英语口语的实际效果和水平。

初中英语；口语教学；效率