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张润敏
《文渊(小学版)》 2021年09期
重庆市彭水苗族土家族自治县职业教育中心 重庆 409600
在中职教育阶段学生正处于独立发展的关键时期,因此在这一阶段的教育教学过程当中,班主任所起到的教育作用是十分重要的。班主任不仅是班级管理当中的组织和管理者,更是学生发展路上的引路人,不仅如此,中职院校的学生正处于人生价值观念形成的重要时期,在当今教育事业发展过程中,我国越来越重视对学生的德育教育,因此在中职院校班主任班级管理工作过程当中,班主任要结合学生发展的实际情况来采取相应的管理制度,让学生得到更好的发展,班级得到更好的管理,并结合班级管理和学生成长发展阶段中所出现的问题,制定有针对性管理制度,致力于发展学生良好的行为品性,强化学生的德育教育。本文主要针对在中职教育阶段班主任班级管理工作过程当中出现的问题进行分析,并制定有关的解决对策。
中职院校;班主任管理;德育教育;实施策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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