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刘燕芳
《文渊(小学版)》 2021年09期
江西省赣州市龙南市实验小学
语文学科更加侧重对学生语言能力的有效培养,在小学语文教学过程中要求帮助学生获得一定的字词等基础知识的积累,进一步提高学生的阅读理解水平与写作能力,促进学生逻辑思维的有效提升。阅读是语文教学体系中非常重要的环节,直接对整个教学活动产生重要影响,是提高学生核心素养的重要途径。
小学语文;教学;学生阅读能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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