高中政治课堂有效开展生活化教学的策略

孙爱珍

《文渊(小学版)》 2021年09期

江西省抚州市南城县第二中学

新课改的逐步深入的背景下，大部分高中政治教师在教学中开始运用生活化的教学模式，能够有效提高学生的学习热情，实现教学目标。由此，文章从高中政治课堂生活化教学的内涵与作用入手，探讨了高中政治课堂中有效展开生活化教学的策略。

高中；政治课堂；生活化教学；有效策略