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杨小艳
《文渊(小学版)》 2021年09期
江西省抚州市临川区第十六中学
为了确保教学工作更好地顺应时代发展的潮流,高中政治课堂要改变原有的授课模式,加快教学创新的步伐,按照预订的教学计划为学生提供全方位的指导,推动高中生群体学习能力的提升,构建更加完整的知识体系。互动教学作为新课改中的一种新方式,教师要强化对学科课程的研究,为广大学生群体提供更优质的课堂学习环境,调动学生的学习兴趣和求知欲,有效提高教学的质量和水准。基于此,本文就以互动教学法应遵循的原则为出发点,结合编制互动方案、激发互动兴趣、提供互动平台三个层面论述了互动教学法在高中政治教学中的应用对策。
高中政治;教学模式;互动课堂;创新性

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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