新课改下以人为本思想在中学体育教学中的运用策略

李雪

《文渊(小学版)》 2021年09期

高碑店市东盛实验中学

以人为本的思想在初中体育教学中的应用，强调关注学生的内心情感和兴趣爱好，将学生的发展作为教学的核心，对提高体育教学质量、促进学生身体素质的提升、养成终身体育运动的意识具有重要意义。本文对当前中学体育教学中普遍存在的问题进行了简要的分析，提出了新课改下以人为本思想在中学体育教学中的具体运用策略。希望对促进中学体育教学改革有所帮助。

以人为本；中学；体育教学；存在的问题；策略