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李文林
《文渊(小学版)》 2021年09期
河北省张家口市北方机电工业学校
在职业教育中的直接关乎学生的动手能力以及综合素养,与学校内部的理论学习相比,车工实习又苦又累,很多学生比较畏惧存在消极应对的情绪,教师也面临着诸多的教学难题。如何培养学生车工实习兴趣成文的许多教师的必备功课,教师需要创新教学对策,站在学生的角度不断丰富车工实习的内容,选择学生比较感兴趣的实习项目进一步吸引学生的眼球,确保学生能够全程参与、自主探索。本文则着眼于当前高职学生车工时期的现实情况,全面分析车工实习工作的具体要求并提出相应的解决对策,激发学生的学习兴趣,让每一个学生都能够自主自觉地参与车工实习,实现个人动手能力以及实践水平的稳步提升。
高职学生;车工实习兴趣;提升策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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