小学语文课内外阅读衔接的有效途径

马玲萍

《文渊(小学版)》 2021年09期

临夏回族自治州广河县城东小学

阅读教学作为小学语文教学当中很重要的一项内容，在实践教学过程中，需要培养学生阅读兴趣，拓展其阅读途径，不断对阅读方法进行创新和丰富其内容，这样可以有效将阅读的质量水平提高。在这个阶段当中，大力推广课内外阅读的有效衔接在其中发挥着很重要的作用。由此，本文首先阐述了小学语文课内外阅读衔接重要性，然后分析这门学科课内外阅读衔接现况以及有效对策进行深入探究，以便对这项教学的实践提供一定帮助。

小学语文；课内外阅读；衔接