以戏曲为载体传承中华优秀传统文化

蒋学青

《文渊(小学版)》 2021年09期

广东省清远市教师发展中心 广东 清远 511500

戏曲是中国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的美学思想。中小学音乐课堂是落实传统音乐文化教育的主场所，戏曲教学是中小学音乐教学不可或缺的一部分，但因其形式具有独特性，所以教学难度较高，始终是教学中难啃的“硬骨头”。基于此，本文从中小学音乐教学视角出发，对开展戏曲教学的重要意义进行了分析，从教学现状出发，提出了几点以戏曲传承中华优秀传统文化的策略，以供参考。

戏曲；传统文化；中小学音乐