化学实验教学与学生创新能力培养的探索

黄爱卿

《文渊(中学版)》 2021年09期

江西省抚州市临川十六中

目前，中学化学学习主要侧重于讲基础知识点，即通过课堂讲授课本上的基础知识。课程过于注重接受学习、认可学习和机械学习。在中学化学科目的学习过程中，实验教学可以充分调动学生的学习兴趣，提高学生课堂参与感和体验感，帮助学生提高综合实践、合作交流等方面的能力。本文通过分析化学实验在培养学生创新能力方面的特点，阐述了新时代对学生创新能力的重要性。

化学；实验教学；创新能力