小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究

赵燕林

《文渊(中学版)》 2021年09期

江西省九江市永修县立新乡鄢湾小学

随着新课程改革工作的不断推进，我国越来越重视对学生综合能力的培养。要求教师采取科学合理的教育手段来培养学生。独立思考能力是学生的基础学习能力之一，学生只有具备独立思考能力，才能深入的进行学习，促进自我成长。数学教育作为教育体系中的重要组成部分，对学生的思想能力发展影响巨大，然而当前数学教师在实际教学中存在着一些问题，阻碍了学生能力发展。因此本文以小学数学教育为例，进行独立思考能力的养成方法研究。

小学；数学教育；独立思考能力；方法