聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
杨永文
《文渊(中学版)》 2021年09期
甘肃省庆阳市华池县第二中学
在初中政治教学中由于受到多方面因素的影响导致初中政治教学成效并没有达到教师的预期理想,需要初中政治教师结合政治学科的课程属性以及学生的年龄、心理特征,对更加有效的初中政治教学方式展开探讨。本文基于此提出了初中政治案例教学模式,通过这种教学方法不仅能够有效的提升初中政治教学的成效,也能够在现代化教育发展的背景下为更多初中政治教师提供新思路以及新方向;同时初中政治案例教学模式也能够有效激起学生的学习兴趣,提高学生对初中政治知识的掌握和运用。因此,本文在这种背景下对初中政治教学中案例教学模式的实施展开了探讨,并提出了几点策略。
初中政治;案例教学;对策探讨

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。