摘 要：
随着互联网技术的发展和大数据时代的到来，大数据思想正在对高校教育事业产生着巨大的影响，也为高校教育事业改革和发展提供了新思路。构建符合高职学生实际的综合素质评价系统，将科学地反映出每个学生的发展情况，为学生树立导向性目标，从而引导学生全面提高自身综合素质，提升学生管理水平和效率。本文将从高职学生综合素质表现的现状、构建综合素质评价体系的必要性、高职学生综合素质的本质与特征、大数据工具对学生综合素质评价的应用四个方面，探索既具有普适性，又能对高职学生提供针对性的管理方法，从而为学生综合素质评价体系的快速化、可视化、标准化、流程化的建设提供路径。
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