首页 > 文渊(中学版) > 2021年第09期 > 高考文学类文本阅读的复习策略和教学有效性

  • 高考文学类文本阅读的复习策略和教学有效性

    作 者:

    钟静

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年09期

    单 位:

    北京新东方扬州外国语学校

    摘 要:

    高中语文作为重要的基础学科之一,语文学科的教学不仅可以培养高中生扎实的文学基本知识和敏捷的思辨能力,而且还有利于高中生人文素养的提升和人文精神的培养,从而帮助高中生树立正确的人生观与价值观,其中高中语文文学类文本阅读对学生的人文精神的培养也又重要的作用。我国的学校教育教学中,高中阶段可以说是最为特殊的时期,因为在这一时期中,学生即将面临高考。在这一时期教学中,不仅学生的学习压力大,而且教师的教学压力也大。对于高中阶段的教学而言,因此,教师在对学生进行课程教学的时候,就需要选择合适的形式展开课程教学,从而才能够达到更好的教学效果。

    关键词:

    高考;高中语文;文学类文本;阅读复习

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