浅谈如何提高中学体育学困生的学习兴趣

王宪峰

《文渊(中学版)》 2021年09期

吉林市亚桥中学 吉林 吉林 132000

在全面实施新课程标准的今天，学校的体育教学更要面向广大学生，让每一名学生顺利接受体育课程的学习，达到强健身心的目的。然而，在现实教学环节中，学生的体育成绩常常良莠不齐，有一部分相当出色，但更多的是离达标线很远，体育学困生比例有逐年上升的趋势。初中体育学困生多是指由于先天因素，或是后天因素，致使运动素质或是体育技能比较差，在体育学习中跟不上进度，完不成学习任务的学生。在教学活动中我们应该认真对待，用有效的措施改善这种情况，从而提高学困生的学习兴趣。

中学体育；学困生；学习兴趣