小议初中道德与法治课堂中的创新策略

何冬梅

《文渊(中学版)》 2021年09期

新疆察布查尔锡伯自治县初级中学 新疆 伊犁 835300

教学体制更加完善，创新策略的应用，展现课堂教学的独特之处，真正引领学生不断的前行，为学生学习注入无形的力量，以调整教学思路，提高课堂教学的效果。作为初中道德与法治教师，必须优化课程的内容，积极地进行变革，深入到学生的心中，针对学生掌握道德与法治课程的基本情况，科学化的进行判断，并针对文章中所提到的方法，有意识地进行创新策略的研究，转变教学形式，调整教学方法，建立完整的知识体系，以促使学生更加深度地融入到道德与法治课程的研究之中。

初中道德与法治；课堂；创新策略