中职学前教育专业音乐教学的现状及对策分析

白云霞

《文渊(中学版)》 2021年09期

新疆生产建设兵团第九师职业技术学校 新疆 额敏 834601

随着我国当前经济社会的不断发展，人们越来越重视学前教育，因此，大部分中职学校都陆续开设了学前教育专业。由于当前中职学校的学前教育专业建设并不完善，因此在部分课程教学过程中，存在一些突出问题，急需不断探索与改进。基于这一情况，本文对中职学前教育专业的音乐教学现状进行了分析，并提出了有效的改进策略。

中职；学前教育；音乐教学