浅谈互动教学模式在初中英语教学中的应用

卢俊斌

《文渊(中学版)》 2021年09期

安远县镇岗初中

课堂教学的实质就是师生、生生互动的过程，只有学生主动积极地参与到互动过程中，才可形成良好的学习能力，为学生今后的学习奠定良好基础。鉴于英语学科隶属于语言学科，只有学生进行交流、沟通才可理解知识、掌握知识、应用知识，所以在教学活动中，教师需将互动教学模式的应用重视起来，借助其提高教学活动的实效性。本文从概念、可行性、基本原则、应用方法四个方面入手，阐述了互动教学模式在初中英语教学中的应用。

互动教学模式；初中英语；课堂教学