摘 要：
地图不仅是一种非常重要且必要的地理教学、学习工具，也是地理教学不可缺少的教学内容，更是学生必须要掌握的一项语言。随着社会的不断发展，地图在现实生活中的应用也越来越频繁。故此，培养学生地图读图能力是新课程标准对初中地理的教学提出的要求。对正处于形象思维向抽象思维过渡阶段的初中生而言，培养其地图读图能力，不仅能够进一步促进学生抽象思维的发展，还能建立其地理学习信心，使得初中地理教学更高效。本文将结合教学实践总结出如何在初中地理教学中培养学生地理读图能力的有效途径，旨在促进初中地理教学目标的高效落实。
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