润物无声，播种希望——新时期初中班主任德育工作优化策略

赖清

《文渊(中学版)》 2021年09期

广州市增城区朱村街朱村中学

随着新课程改革进程的不断推进与深入，德育教育工作已经上升成为学校日常教育教学工作的中心位置。因此，作为一名初中的班主任，必须要形成班级管理与学生健康人格发展两手抓的局面，尤其是在初中学生形成人生观、世界观、价值观的关键时期，班主任更应该充分认识到德育工作开展的重要意义与价值，能够不断创新各个德育教学环节之间的关系，细致研究更有效的引导策略，以切实达到润物细无声的效果，用爱心与细心为学生播种希望，促进初中生的全面发展。

新时期；初中班主任；德育工作；优化策略