核心素养视域下初中道德与法治教材《探究与分享》栏目的解读和运用心得——以部编版《道德与法治》九年级上册为例

荣刚

《文渊(中学版)》 2021年09期

重庆市南开中学校

初中道德与法治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与这四个方面。部编版《道德与法治》教材相较于其他版本的教材在栏目设置上有很多创新，其中《探究与分析》栏目在落实学科核心素养方面有着积极的作用，本文试图分析该栏目在核心素养落实方面的积极作用以及该栏目运用方面的心得体会。

核心素养；初中道德与法治；探究与分享