问题情境的创设在物理核心素养教学落实中的应用

刘晓洁

《文渊(中学版)》 2021年09期

江苏省宿迁市马陵中学

物理学科的学习有很多需要重视的地方，最重要的是培养学生基本的物理核心素养。在这之中，例题问题的解决是个很重要的学习过程，学生们在思考例题解法的过程中能学到很多解题思路和物理学科思考问题的思维。在解答例题的过程中慢慢积累做题经验，将每道题目中思考过的解题思路积累下来，作为后续做题的思考基础，是很好的一种学习方式。老师们可以结合这种学习方法，在一些例题的情景中引导学生们培养物理学科思考问题的思维能力。本篇文章将根据问题情景的创设在物理核心素养教学落实中的应用进行阐述。

问题情景；物理核心素养；教学落实