首页 > 文渊(中学版) > 2021年第09期 > 探究分组教学法在泰语语音教学中的运用

  • 探究分组教学法在泰语语音教学中的运用

    作 者:

    高双莲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年09期

    单 位:

    昆明市旅游职业中学

    摘 要:

    随着世界各国交流的日益全球化,人们需要学习越来越多的外语以满足生活和工作的需要。基于云南独特的区位优势,也伴随一带一路建设的深入,泰语成了云南最热门的非通用语。为了培养出更多高素质的泰语人才,对泰语教育学习科研人员提出了更高的要求。教学中即使教师有很多教学方法可以利用,但不同的教学方法会产生不同的教学效果。在多年的泰语语音教学实践中,泰语语音教学作为泰语最基础,也是较为重要的入门内容,分组教学法是泰语语音阶段教学行之有效的教学方法之一。本文主要从分析泰语语音教学的特点切入,探讨分组教学法在泰语语音教学中的运用,希望对相关的泰语教育者和学习者有一定的借鉴意义。

    关键词:

    分组教学;泰语;语音教学

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