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李天翔
《文渊(中学版)》 2021年09期
鲁迅美术学院附属中等美术学校
在素质教育背景下,学生的全面发展,成了各界重点关注的问题,学生只有具备综合能力,才能在社会中更加稳定的立足,这也是优质人才的必备素养。在高中阶段,美术教学工作的有效落实具有非常重要的现实意义,虽然对于大部分高中学生来说,美术不是必考科目,但是通过高效的美术教学,有助于加速学生优秀的艺术素养的形成,放松心态,在其他学科学习中有一个更加出色的表现,为学生提供一个良好的放松空间。在高中美术教学过程中,老师要科学的进行课堂规划,注重激发学生的学习兴趣,真正的发挥出美术课堂的重要作用。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。
高中学生;教学方法;美术教学;学习兴趣;激发策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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