高中思政课落实党史教育四个逻辑维度的探讨

王薇

《文渊(中学版)》 2021年09期

广州市南沙大岗中学

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在高中思政课中开展党史学习教育是思政课的应有之义。厘清党史教育的基本逻辑是落实党史教育的基本要求。本文探讨高中思政课落实党史教育的四个逻辑维度：“了解价值逻辑，增强政治认同”、“掌握理论逻辑，建构学理体系”、“关注主体逻辑，加强探究体验”、“深入实践逻辑，指引学史力行”。

高中思政课；党史教育；四个逻辑维度