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王宇霞
《文渊(高中版)》 2021年09期
乌拉盖管理区第一小学
为有效构建小学英语高效课堂,教师要敢于打破传统的教学模式和教学内容,在小学英语课堂中加入新的教学方法,如情境教学法、游戏教学法及合作学习法等能够提高学生自主学习,提高学生课堂参与度的教学方法,进而使学生不仅乐于学习,还能将学习到的知识应用于日常生活中,实现教与学的统一。
小学英语;高效课堂;构建途径

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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