核心素养背景下的初中数学教学创新策略研究

梁昭慧

《文渊(高中版)》 2021年09期

广西北流市北流镇初级中学

核心素养背景下的初中数学教学要注重学生的个人发展特色以及培养学生正确的价值观。以便学生能很好地融入数学的学习，为其未来的学习打下坚实基础，以此推动教育事业的不断发展与进步。基于此，本文对培养学生核心素养的重要性、核心素养下初中数学教学的不足以及核心素养背景下的初中数学教学创新策略进行了分析。

核心素养；初中数学；数学教学