高职播音专业“岗课赛证融通”高技能人才培养模式初探

刘悦

《文渊(高中版)》 2021年09期

云南省广播电视学校

论文以本校高职播音与主持专业探索实践“岗课赛证融通”培养高技能人才为研究范式，梳理了“岗课赛证”综合育人的基本内涵 ，强调四者的关系特点。从“岗课融通”，完善校企双元育人；“课赛融通”，提升学生职业综合素质；“课证融通”，助力学生高质量就业三个方面重点介绍了本校播音与主持专业“岗课赛证融通”的实践初探。并指出 “岗课赛证”综合育人路径探索的重点是引入岗位需求以优化课程供给、深化产教融合以促进融通模式创新和关注学生差异才能增强融通课程的适应性。

高职播音专业；岗课赛证融通；高技能人才；培养模式