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岳金花
《文渊(高中版)》 2021年09期
山西省朔州市朔城区第六小学
对小学生来说,良好的计算能力是其开展数学学习,对数学问题进行探究、思考和解决的重要基础之一,同时也是小学数学教学中的重要组成部分,始终贯穿于数学教学之中。因为小学生进行计算的速度和准确性能够对其学习效率和质量产生重要影响,所以教师在进行小学数学教学时,需要对学生的计算能力进行有效培养,以促使其更加有效地通过计算解决问题。本文针对小学数学教学对学生计算能力的培养途径进行分析,希望能够提升小学数学教学效果。
小学阶段;数学教学;计算能力;提升策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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