中职语文教学与职业核心能力的整合分析

尚兴丽

《文渊(高中版)》 2021年09期

云南省昭通市职业教育中心

语文教学是中职教育的一部分，并且十分重要。可是从中职教育的现状来看，部分中职院校侧重于专业课程的教学，而对基础课程却往往不够重视。在中职语文教学过程中，更不注重开展实践性课程，并且教学内容也不注重职业性，因此学生的素质难以得到更好的培养。新形势下，国家对学生职业核心能力的培养提出了新要求，为进一步加强中职语文教学带来了新契机。在中职语文教学中融进职业核心能力，能够推进学生更好、更顺利地走向职业发展的道路。

中职语文；职业核心能力；教学研究